KAU D4: Den lärande eleven

måndag 8 januari 2018

Den lärande eleven

Under min auskultation var jag i en förskoleklass där elever från åk 1 var på besök en av dagarna. Eleverna skulle skriva om fåglar och när en av dem frågade om hjälp så tänkte jag att det var ett perfekt tillfälle att pröva mina nya kunskaper om att leda eleven i rätt riktning. I denna situationen var mitt mål att eleven skulle vara aktiv i sitt lärande genom att ge stöd och uppmuntran istället för att ge svaret(Säljö s.260-261). Jag har arbetat som lärare/resurs i flera år men det är först nu när jag börjat plugga som jag verkligen utifrån litteraturen vi läser reflekterar över vad jag gör och varför. Det blir helt andra reflektioner och jag känner mig säkrare i min roll. Däremot hade jag inget bra svar på elevens sista fråga och visste inte riktigt hur jag skulle bemöta hans besvikelse över att det redan är bestämt hur saker stavas, tar gärna emot förslag på en bra förklaring!

3 kommentarer:

Unknown10 januari 2018 kl. 07:13
Intressant seriestripp. Jag håller med dig om att man tänker och reflekterar annorlunda nu när man får en bakgrund till mycket av det som man gör när man jobbar ute på skolorna. Jag har fått en helt annan förståelse och jobbar faktiskt på ett annat sätt än tidigare. Kul at du känner lika:)
SvaraRadera
Svar
Felicia Palm11 januari 2018 kl. 04:55
Bra seriestripp!
Oj, vad svårt. Kanske att han kan tänka på att W oftast används i engelska ord, och V i svenska ord. (Dock oftast, inte alltid).
SvaraRadera
Svar

Lägg till kommentar

Gruppens presentation

Vår grupp skapades av slasket som blev över när alla grupper var klara. Vi känner alla att vi haft en otrolig tur med konstellationen av oss fem. Alla har i olika utsträckning arbetat inom skolan. Vi har likvärdiga värderingar och ungefär samma förväntningar på kursen. Vi är flexibla och har förståelse för varandras livssituationer och försöker lösa träffar och arbeten så att det fungerar för alla. Vi strävar mot samma mål och vill göra så bra resultat som möjligt. Vi märkte snabbt att vi passar bra ihop och med allas olika erfarenheter av tror att vi kan hjälpa och stötta varandra de kommande tio veckorna.

Ingela
Jag har arbetat som obehörig lärare i tio år och tycker att det är det roligaste som finns. Nu har jag äntligen börjat på min utbildning. Den lilla fritid som finns kvar efter skola och arbete ägnar jag just nu till att renovera huset och umgås med mina barn.

Maria
En glad Örebroare, singel mamma, som alltid haft någon typ av utbildande roll och det ska bli så spännande att får arbeta med detta på heltid. Förväntningar jag har är att få med mig verktyg att utvecklas och kunna skapa intressanta kvalitativa lektioner, för de elever jag kommer att möta.

Josefin

Jag är en tjej på 25 år som bor i Hjo tillsammans med min sambo. Umgås gör jag helst med han, min familj och mina vänner. Matlagning är något jag tycker är riktigt kul och i köket spenderar jag gärna en ledig dag.

Camilla

Jag jobbar inom skola sen ett år tillbaka och är ensamstående till ett barn som jag varvar med studierna. Barn har alltid funnits i mitt liv eftersom min mamma varit dagbarnvårdare men jag ville inte bli som mamma då så jobba inom industri ett par år och sen trilla jag in i skolvärlden.

Lizette

En 20 årig nybliven mamma som bor i ett litet hus vid foten av Kinnekulle, Götene, tillsammans med min sambo, dotter och två hundar. Är utbildad hundtränare så inlärning i alla dess former är ett stort intresse. Kryper gärna ner i soffan med en kopp te framför en bra serie.